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西北民族大學在甘肅既有第一批次招生也有第二批次招生，暫不好界定西北民族大學到底是一本還是二本大學。

“幾本”是一個相對于中國當時的高等教育學歷層次而言的概念。教育部門并沒有劃分西北民族大學是一本還是二本，畢業證上只有本科和�？浦�分，是幾本大學只是民間的一種說法。

西北民族大學是幾本簡介

西北民族大學坐落于“一帶一路”重要節點城市蘭州，是中華人民共和國成立后創建的第一所民族高等院校。隸屬于國家民委，是國家民委與教育部、國家民委與甘肅省人民政府共建院校，是甘肅省高水平大學建設單位。學校具有學士、碩士、博士學位授予權,設有博士后科研流動站。

學校肇始于1949年9月中國人民解放軍第一野戰軍在蘭州開辦的藏民問題研究班和藏民學校，1950年1月改建為西北人民革命大學蘭州分校第三部，1950年8月正式成立西北民族學院，2003年4月更名為西北民族大學。2007年以“優秀”成績通過教育部本科教學工作水平評估。

學校建有2個校區、1所附屬醫院，設有23個教學單位、3個獨立建制的科研機構，擁有各類圖書和電子圖書401萬余冊、博物館館藏文物3381件、教學科研儀器設備總值約6億元、固定資產總額約38億元。

建校70年來，學校始終堅持立德樹人根本任務，始終堅持為國家戰略和少數民族、民族地區經濟社會發展服務，始終堅持把為民族地區培養“下得去、用得上、留得下、靠得住、干得好”的專門人才作為使命自覺，已培養各類人才17萬余人。學校學科門類齊全、特色鮮明，涵蓋11個學科門類，擁有73個本科專業，面向全國31個省、自治區、直轄市和香港、澳門特別行政區、臺灣地區招生。

學�，F有教職工1900余人，有“全國黃大年式教師團隊”1個，“國家西部大開發突出貢獻集體”1個，“全國專業技術人才先進集體”1個，教育部“創新團隊發展計劃”1個，國家級教學團隊1個，“國家百千萬人才工程”人選1人，全國勞動模范1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”5人，享受國務院政府特貼專家8人；國家民委“創新團隊支持計劃”4個，突出貢獻專家6人，領軍人才支持計劃人選14人，中青年英才培養計劃人選27人，教學名師3人（國家民委），青年教學標兵4人；甘肅省教學團隊8個，基礎研究創新群體2個，領軍人才11人，優秀專家6人，宣傳文化系統“四個一批”人才4人，跨世紀學科帶頭人5人，“555”創新工程人才人選6人，“333”科技人才工程人選7人，教學名師2人（甘肅�。�，“園丁獎”8人，青年教師成才獎47人。

學校現有27個省部級重點學科，包括11個國家民委重點學科、16個甘肅省重點學科。在甘肅省一流學科建設中，民族學被確定為優勢學科，中國語言文學、計算機科學與民族信息技術、生物工程被確定為特色學科。擁有中國語言文學一級學科博士學位授權點、中國語言文學博士后科研流動站，15個一級學科碩士學位授權點，2個二級學科碩士學位授權點，1個交叉學科碩士學位授權點，8個碩士專業學位類別；具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士研究生學位資格和招收“少數民族高層次骨干人才計劃”碩士、博士研究生資格。

學�，F有1個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，8個省級實驗教學示范中心；1個國家級專業綜合改革試點項目，1個國家級卓越農林人才培養模式改革試點項目；4個國家級特色專業，14個省級特色專業，2個國家級一流專業建設點、12個省級一流專業建設點；2門國家級精品視頻公開課，6門省級精品資源共享課，35門省級精品課程。

學校建有1個國家國際合作聯合實驗室，1個教育部重點實驗室，2個國家民委重點實驗室，1個甘肅省技術創新中心，1個甘肅省國際科技合作基地，3個甘肅省重點實驗室，2個甘肅省高校重點實驗室；“西北民族大學裝配式建筑與節能建材研究院”獲批為甘肅省新型研發機構。

學校建有1個教育部民族教育研究發展中心重點研究基地，1個中國統一戰線理論研究會民族宗教理論甘肅研究基地，2個國家民委人文社科重點研究基地，3個國家民委“一帶一路”國別和區域研究中心，1個甘肅省哲學社會科學重大研究基地；3個甘肅省人文社會科學重點研究基地，1個甘肅省中華優秀傳統文化傳承基地，2個甘肅高校新型智庫和“絲綢之路信息港大數據研究中心”“絲綢之路信息港中國-中西亞研究院”。學校是“甘肅省民族信息技術協同創新中心”牽頭主持單位和“一帶一路安全問題協同創新中心”“中國多民族文化凝聚與國家認同協同創新中心”“絲綢之路與華夏文明傳承發展協同創新中心”核心協同單位。

2001年以來，學校承擔各類科研項目3673項，其中國家科技支撐項目主持2項、“863”項目2項，國家社科基金重大招標項目7項，教育部哲學社會科學研究重大課題招標項目4項，重大新藥創制國家科技專項1項，國家社會科學基金冷門“絕學”和國別史等研究專項項目4項，國家自然科學基金項目150項，國家社會科學基金項目204項，省部級項目718項。調研成果獲得國家級獎勵2項，省部級獎勵194項。學校研發的《藏漢雙語信息處理系統》獲1999年國家科技進步二等獎，《藏文視窗平臺、字處理軟件和藏文網站》獲2001年國家科技進步二等獎，受到了黨和國家領導人的高度評價。學校編輯出版的《法藏敦煌藏文文獻》《英藏敦煌藏文文獻》，實現了我國珍貴歷史文獻的回歸與面世，被譽為敦煌文獻整理中的又一個里程碑。在學校三代科研人員的不懈努力下，包含藏族、蒙古族、土族等多民族、多語種的三卷30冊（16開本，每冊600頁左右，共計約2500萬字）學術著作《格薩爾文庫》于2018年11月出版面世。

學校出版發行《西北民族研究》《西北民族大學學報》（哲學社會科學漢文版、哲學社會科學藏文版、哲學社會科學蒙古文版、自然科學版），其中《西北民族研究》是中國社會科學引文索引（CSSCI）來源期刊、中國人文社會科學A類核心期刊（AMI）、人大復印報刊資料重要轉載來源期刊，2019年被評為改革開放40年我最喜愛的優秀甘版期刊，被學術界稱為西北區域學術研究期刊中“一點（《敦煌研究》）、一線（《絲綢之路》）、一面（《西北民族研究》）”的“一面”。《西北民族大學學報》連續多年入選中文社會科學引文索引（CSSCI）擴展版來源期刊、全國高校優秀期刊、全國優秀社科學報、全國民族地區民族文字版十佳學報。

學校參與“三區三州”、武陵山片區、甘肅省臨潭縣等地脫貧攻堅，在2018年甘肅省脫貧攻堅幫扶工作考核中獲“優秀”等次。在玉樹地震救災中，學校師生受到了中共中央、國務院和中央軍委的嘉獎；多次被團中央評為“全國大中專學生志愿者暑期‘三下鄉’社會實踐活動優秀單位”榮譽稱號，被文化部確定為全國首批非遺保護傳承試點單位，民海生物工程有限公司被列為甘肅省戰略性新興產業第一批骨干企業。學校提升干部教育培訓質量，依托培訓基地和設立在民族地區的培訓中心，開展特色鮮明的教育培訓工作，助力民族地區經濟發展與社會和諧。

學校推進全方位、多層次、寬領域的教育國際交流與合作，構建結構合理、項目豐富、管理高效的國際化交流合作平臺。先后同美國、哈薩克斯坦等數十個國家和地區的大學、科研機構建立了校際合作交流關系，選派優秀師生赴國（境）外開展科研合作、學術及文化交流活動；秉承“高端引領、整體推進、立足學科、建設體系”的理念，引進國（境）外智力和優質教育資源，提升國際化辦學水平；積極響應“一帶一路”倡議，結合學校自身優勢、特色，拓展與“一帶一路”沿線有關國家相關高校和科研機構的實質性合作交流。

學校堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，扎根西北大地辦學，弘揚以“黃土地”和“黃河”為表征、以“樸實無華，甘于清貧，淡泊名利，無私奉獻”和“志存高遠，奔流不息，百折不撓，勇往直前”為核心的西北民族大學精神，把學校建設成為堅持黨的領導的堅強陣地、新時代中國特色社會主義建設者和接班人的培養高地、構筑中華民族共有精神家園的模范之地、服務協調推進“四個全面”戰略布局的特色智庫，寫好西部地區民族高等教育的奮進之筆，寫好新時代學校改革發展的新篇章，為培養擔當“中華民族一家親，同心共筑中國夢”大任的時代新人而努力奮斗！

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